盤錦劉坤剪紙進入興隆臺區(qū)第二小學(xué)
分類：館內(nèi)動態(tài) 來源：張明 時間：2017-11-07 23:10 瀏覽量：
根據(jù)《關(guān)于開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園、進社區(qū)文化惠民活動的通知》（遼文非遺函［2017］1號）文件精神,，為了豐富中學(xué)生文化生活,，特別開展盤錦市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進校園、社區(qū)系列活動,。系列活動由遼寧省文化廳主辦，遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心,、盤錦市文化廣電局承辦,。活動旨在提高中學(xué)生保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識,，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護和傳承,。
10月13日下午，興隆臺區(qū)第二小學(xué)教學(xué)樓四樓美術(shù)教室布置的井然有序,。作為本學(xué)期第一節(jié)剪紙課,，校方非常重視，每個學(xué)生的課桌上擺放著上一學(xué)期學(xué)員的剪紙作品,，稚氣而生動,。剪紙傳承人劉坤老師早早就創(chuàng)作了一些剪紙作品，據(jù)說是答應(yīng)上個學(xué)期“老學(xué)員”的禮物,。因為是第一節(jié)課,，傳承人為新學(xué)生提前描繪了圖案,，主要是本學(xué)年學(xué)生的屬相，課程以熟悉剪子為主,，老學(xué)員則是傳統(tǒng)團花,。禮物的喜悅發(fā)揮了作用，小學(xué)生活潑的天性就體現(xiàn)出來了,，校方配備的助教老師一邊維持秩序,，一邊幫助教學(xué)。孩子們專注的投入到剪紙過程中,，幾位老師忙的不亦樂乎,。傳承人劉坤老師說：“和孩子們在一起，自己也感到有活力啦,！真希望這些孩子能喜歡上剪紙,，長大后能堅持剪紙創(chuàng)作。”
（攝影：王寶山）
10月13日下午，興隆臺區(qū)第二小學(xué)教學(xué)樓四樓美術(shù)教室布置的井然有序,。作為本學(xué)期第一節(jié)剪紙課,，校方非常重視，每個學(xué)生的課桌上擺放著上一學(xué)期學(xué)員的剪紙作品,，稚氣而生動,。剪紙傳承人劉坤老師早早就創(chuàng)作了一些剪紙作品，據(jù)說是答應(yīng)上個學(xué)期“老學(xué)員”的禮物,。因為是第一節(jié)課,，傳承人為新學(xué)生提前描繪了圖案,，主要是本學(xué)年學(xué)生的屬相，課程以熟悉剪子為主,，老學(xué)員則是傳統(tǒng)團花,。禮物的喜悅發(fā)揮了作用，小學(xué)生活潑的天性就體現(xiàn)出來了,，校方配備的助教老師一邊維持秩序,，一邊幫助教學(xué)。孩子們專注的投入到剪紙過程中,，幾位老師忙的不亦樂乎,。傳承人劉坤老師說：“和孩子們在一起，自己也感到有活力啦,！真希望這些孩子能喜歡上剪紙,，長大后能堅持剪紙創(chuàng)作。”
（攝影：王寶山）
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